Dozenten/Nachhilfelehrer (m/w/d) Fachbereich Elektro
Für unseren Standort in Neu-Ulm suchen wir zur Verstärkung in unserer Jugendmaßnahme AsAflex (assistierte Ausbildung) einen engagierten Dozenten aus dem Fachbereich Elektro, der unsere Jugendlichen bei ihrer erfolgreichen Ausbildung in Theorie unterstützt.
Ihre Aufgaben
- Planung, Vorbereitung und Durchführung von Unterricht
- Sicherstellen eines geregelten Unterrichtsablaufes
- Dokumentation des Unterrichts nach Vorgaben
- Koordination mit anderen Mitarbeitenden in der Maßnahme
Ihr Profil
- Berufsausbildung/Studium: abgeschlossene Berufsausbildung oder Studium im Bereich Elektro, gerne auch Techniker oder Meister, idealerweise AdA-Schein
- Weitere Kenntnisse: Erfahrung in der Arbeit und dem Unterrichten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen ist von Vorteil; gute Kenntnisse der gängigen MS Office-Programme inkl. MS-Teams
- Persönliche Stärken: Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Konfliktlösungsfähigkeit, Eigeninitiative, Organisationsfähigkeit, Teamfähigkeit, Motivations- und Überzeugungsfähigkeit
Wir bieten
- eine abwechslungsreiche und interessante Beschäftigung bei einem langjährig überregional erfolgreichen Bildungsdienstleister
- anspruchsvolle Aufgaben, die Sie entsprechend Ihrer Qualifikation mit hoher Eigenverant-wortung selbstständig umsetzen
- Förderung der fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung durch regelmäßigen Wissensaustausch und Schulungen
Weitere Informationen
Einstellungsdatum
ab sofort
Einsatzort
Neu-Ulm
Angebotsart
Honorarbasis
Arbeitszeit
Teilzeit Flexibel, Einsatzzeiten nach Bedarf im Zeitraum von ca. 16:00 - 20:00 Uhr
Bereich
Bildung, Erziehung, Unterricht
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(Sie werden zu dem Onlinebewerbungsformular auf der Webseite https://www.lehmbau.de weitergeleitet.)
Ansprechpartner
BBZ Augsburg gGmbH
Frau Martina Blaszkowski
Piccardstr. 15a
86159 Augsburg
Wir freuen uns über Ihre Online-Bewerbung.
Bitte nutzen Sie hierfür das Karriereportal unserer Homepage: https://www.bbz-augsburg.de/karriere/
Bewerbungen von schwerbehinderten bzw. gleichgestellten Fachkräften sind ausdrücklich erwünscht.
Personenbezogene Formulierungen sind geschlechtsneutral zu verstehen.