Pädagogische Fachkraft für Grundschulkindbetreuung

Die Ausbildung ist speziell auf die pädagogische Arbeit mit Kindern im Grundschulalter ausgerichtet und verbindet entwicklungspsychologische und pädagogische Grundlagen mit den konkreten Anforderungen von Hort, Ganztag und Mittagsbetreuung.

Pädagogik & Entwicklungspsychologie
Du beschäftigst dich mit der Lebenswelt und Entwicklung von Grundschulkindern.
Dazu gehören unter anderem:

• kognitive, emotionale und soziale Entwicklung
• Lebenswelten von Grundschulkindern
• pädagogische Begleitung von Gruppen
• Umgang mit individuellen Entwicklungsbedürfnissen

Lernbegleitung & Hausaufgabenbetreuung
Du lernst, schulische Lernprozesse pädagogisch zu begleiten, ohne dabei die Rolle einer Lehrkraft zu übernehmen.
Themen sind beispielsweise:

• Gestaltung einer lernförderlichen Umgebung
• pädagogische Begleitung von Hausaufgabensituationen
• Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
• professionelle Abgrenzung zwischen Betreuung und schulischem Unterricht

Freizeit-, Projekt- & Ferienpädagogik
Grundschulkindbetreuung umfasst weit mehr als Hausaufgabenbegleitung.
Du lernst deshalb unter anderem:

• Freizeitangebote pädagogisch zu planen
• Projekte und Arbeitsgemeinschaften zu gestalten
• Ferienangebote zu entwickeln
• Phasen von Lernen, Aktivität, Freizeit und Erholung sinnvoll miteinander zu verbinden

Medienpädagogik
Digitale Medien gehören zur Lebenswelt von Grundschulkindern.
Du beschäftigst dich deshalb unter anderem mit:

• altersgerechter Mediennutzung
• Förderung von Medienkompetenz
• Chancen und Risiken digitaler Medien
• Prävention problematischer Mediennutzung

Kommunikation & Kooperation
Die professionelle Grundschulkindbetreuung erfordert eine enge Zusammenarbeit verschiedener Beteiligter.
Du lernst die Zusammenarbeit mit:

• Eltern und Familien
• Lehrkräften, Schulleitungen und pädagogischen Teams
• weiteren Fachstellen und Netzwerkpartnern

Recht & Kinderschutz
Du erwirbst wichtige rechtliche Grundlagen für deinen pädagogischen Berufsalltag.
Dazu gehören unter anderem:

• Aufsichtspflicht und Haftung
• Kinderschutz und Kindeswohl
• institutionelle Rahmenbedingungen der Grundschulkindbetreuung

Diversität & Inklusion
Du lernst, Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen professionell zu begleiten und heterogene Gruppen pädagogisch zu gestalten.

Kreativität, Musik & Bewegung
Auch kreative und bewegungsorientierte Angebote sind Bestandteil einer ganzheitlichen Grundschulkindbetreuung.
Du beschäftigst dich beispielsweise mit:

• kreativem Gestalten und Werken
• Musik
• altersgerechten Freizeitangeboten

Pädagogische Praxis
Während der gesamten Ausbildung wird das fachtheoretische Wissen mit praktischen Erfahrungen verbunden. Im ersten Ausbildungsjahr sammelst du regelmäßig praktische Erfahrungen in einer Einrichtung der Grundschulkindbetreuung. Im zweiten Ausbildungsjahr vertiefst du deine Kompetenzen während des Berufspraktikums bzw. der Anerkennungsphase.

Die Ausbildung bereitet dich gezielt auf die pädagogische Arbeit mit Kindern im Grundschulalter vor.

Du lernst:

• Grundschulkinder professionell zu begleiten, zu fördern und zu betreuen
• ihre Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse zu erkennen
• Lern- und Hausaufgabensituationen pädagogisch zu begleiten
• Freizeit-, Projekt- und Ferienangebote zu planen und umzusetzen
• Gruppenprozesse zu gestalten und Konflikte pädagogisch zu begleiten
• Medienkompetenz altersgerecht zu fördern
• Inklusion und Diversität im Betreuungsalltag zu berücksichtigen
• Kinderschutz und Aufsichtspflicht professionell umzusetzen
• mit Eltern, Lehrkräften, Schulen und Trägern zusammenzuarbeiten
• deine eigene Rolle als pädagogische Fachkraft professionell zu entwickeln und zu reflektieren

Die Ausbildung verbindet fachtheoretisches Lernen mit einem kontinuierlichen Theorie-Praxis-Transfer.
Zum Einsatz kommen unter anderem:

• praxisnahe Fallbeispiele
• Projektarbeit
• Gruppenarbeit
• Transferaufgaben
• Reflexion konkreter Praxissituationen
• Austausch innerhalb der Lerngruppe
• Reflexion der eigenen professionellen Rolle
• praktische Anwendung des Gelernten in der jeweiligen Einrichtung

Dadurch kannst du neue pädagogische Kenntnisse direkt in Hort, Ganztagsschule, Mittagsbetreuung oder einer anderen Einrichtung der Grundschulkindbetreuung anwenden und anschließend gemeinsam reflektieren.

Die Ausbildung zur Fachkraft für Grundschulkindbetreuung richtet sich besonders an Quereinsteiger, Mitarbeitende aus Mittagsbetreuung und Ganztag, pädagogische Ergänzungskräfte, Kinderpfleger und Tagespflegepersonen, die sich für die professionelle Arbeit mit Grundschulkindern qualifizieren möchten.

Voraussetzungen:

• mittlerer Schulabschluss
• mindestens zweijährige abgeschlossene Berufsausbildung sowie mindestens vier Wochen praktische Tätigkeit in der Grundschulkindbetreuung
• gesundheitliche Eignung und erweitertes Führungszeugnis
• bei Bedarf Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse bzw. Anerkennung ausländischer Bildungsabschlüsse

Alternative Zugangswege: Unter bestimmten Voraussetzungen können auch eine mindestens vierjährige selbstständige Haushaltsführung mit minderjährigem Kind oder ein abweichender Bildungs- und Berufsweg berücksichtigt werden. Die Zulassung wird in diesen Fällen individuell geprüft und erfordert die Zustimmung der zuständigen Schulaufsichtsbehörde.

Du bist dir nicht sicher, ob du die Voraussetzungen erfüllst? Wir prüfen gerne individuell, welcher Zugangsweg für dich infrage kommt.

Nach erfolgreichem Abschluss erhältst du die staatliche Anerkennung als:

• Pädagogische Fachkraft für Grundschulkindbetreuung
• Die Qualifikation bereitet dich speziell auf die professionelle pädagogische Arbeit mit Kindern im Grundschulalter vor.